大班幼儿体育游戏教案,教案大班幼儿体育游戏——趣味接力赛

教案大班幼儿体育游戏——趣味接力赛

随着幼儿年龄的增长，他们的身体协调性和团队合作能力逐渐增强。为了培养幼儿的团队精神，提高他们的运动技能，本教案设计了一堂趣味接力赛活动，旨在让幼儿在游戏中体验运动的乐趣，增强体质。

一、活动目标

1. 培养幼儿的团队合作精神，提高团队协作能力。

2. 锻炼幼儿的奔跑、跳跃等基本运动技能。

3. 增强幼儿的体质，提高免疫力。

4. 培养幼儿的竞争意识和公平竞争的精神。

二、活动准备

1. 场地：宽敞的操场或室内活动场地。

2. 物资：接力棒若干、秒表一个、标志物若干。

3. 人员：大班幼儿若干，分成若干小组。

三、活动过程

1. 热身活动

（1）教师带领幼儿进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，以预防运动损伤。

（2）组织幼儿进行简单的团队游戏，如“找朋友”、“老鹰捉小鸡”等，活跃气氛，提高幼儿的团队意识。

2. 接力赛规则讲解

（1）教师向幼儿讲解接力赛的规则，包括接力棒的传递方式、比赛流程、计分方法等。

（2）强调比赛中的安全注意事项，如接力棒传递时的安全距离、避免碰撞等。

3. 接力赛比赛

（1）将幼儿分成若干小组，每组人数相等。

（2）每组选出一名队长，负责指挥本组的比赛。

（3）比赛开始，每组队员依次进行接力跑，将接力棒传递给下一位队员。

（4）比赛过程中，教师和助教负责计时和计分。

（5）比赛结束后，教师宣布比赛结果，并对获胜小组进行表扬。

（2）教师对幼儿在比赛中的表现进行点评，指出优点和不足，并提出改进建议。

（3）鼓励幼儿在今后的活动中继续努力，提高自己的运动技能和团队协作能力。

四、活动反思

1. 活动过程中，教师应关注每个幼儿的表现，确保他们在游戏中都能得到锻炼。

2. 教师要注重培养幼儿的团队精神，让他们在游戏中学会相互帮助、共同进步。

五、注意事项

1. 活动前，教师要对场地进行安全检查，确保幼儿在游戏中的人身安全。

2. 活动过程中，教师要密切关注幼儿的身体状况，防止运动损伤。

3. 活动结束后，教师要组织幼儿进行放松运动，缓解肌肉疲劳。

通过本次趣味接力赛活动，相信幼儿们能够在游戏中体验到运动的乐趣，提高自己的运动技能，同时培养团队精神和竞争意识。