在幼儿园教育中，体育游戏是培养幼儿身体素质、协调能力和团队精神的重要途径。以下是大班体育游戏教案11篇，旨在通过丰富多彩的游戏活动，让幼儿在快乐中学习，健康成长。
活动目标：
学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性。
体验团结协作的乐趣，初步培养竞争意识和热爱祖国的情感。
培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
锻炼平衡能力及快速反应能力。
乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：
节奏轻快的音乐。
龙舟头饰8个。
小红旗1面。
活动过程：
准备活动：听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）游泳操（活动上肢）射箭操（弓箭步，左右开弓）乒乓球操（半蹲，体转）竞走操（全身运动）。
“开龙舟”游戏：幼儿四人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。
活动目标：
发展幼儿躲闪跑的能力，提高反应速度和灵敏性。
能遵守游戏规则，喜欢参与游戏，体验体育游戏的乐趣。
锻炼平衡能力及快速反应能力。
培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
活动准备：
尾巴若干条。
即时贴。
游戏音乐。
口哨。
气球。
篮筐。
活动过程：
基本玩法：两两对揪，学会躲闪，熟悉游戏基本玩法。
创新玩法：分组进行，体验合作的乐趣。
活动目标：
学习两人用脚编花篮，练习单角跳，发展平衡、协调能力。
探索与同伴用身体各部分编花篮的方法，交流、迁移自己的经验。
努力完成游戏圈过程，克服困难，坚持到体验合作成功带来的愉悦。
发展幼儿的动手能力。
通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：
编制的花篮一个。
红花、黄花、兰花若干。
音乐磁带或CD。
CD机一台。
活动过程：
队列练习：引导幼儿练习开花走、左右分队走，在队列变化中听口令或哨声提示走、跑交替。
活动目标：
发展幼儿跳跃能力，提高身体协调性。
培养幼儿的规则意识，学会遵守游戏规则。
锻炼幼儿的观察力和反应能力。
增强幼儿的团队协作精神。
让幼儿在游戏中体验快乐，培养对体育运动的兴趣。
活动准备：
跳房子场地。
跳房子标记物。
活动过程：
热身活动：做简单的拉伸运动。
跳房子游戏：幼儿按照标记物进行跳房子比赛。
活动目标：
提高幼儿投掷能力，锻炼上肢力量。
培养幼儿的团队协作精神。
