手指游戏作为一种寓教于乐的教学方式，不仅能够帮助幼儿巩固知识，还能激发他们的想象力和创造力。以下是大班手指游戏教案大全，旨在为教师提供丰富的教学资源。
1. 运用多种形式学习儿歌，体验乐趣，感受韵律。
2. 调动幼儿的多种感官，发展幼儿的想象力、创造力。
3. 巩固认识五个手指的名称，能手口一致地表演《手指游戏》。
1. PPT课件：有趣的手影
2. 儿歌《手指游戏》音频
3. 手指游戏道具（如小卡片、小玩具等）
1. 导入
通过猜谜语活动，激发学习兴趣，引出儿歌主题。
教师说出儿歌谜面：“两棵小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。”
幼儿猜出各种答案，吸引幼儿的注意力。
让幼儿知道每个人都有一双手，有很多的用途。
2. 展开活动
2.1 教师示范
教师用手指做动作，如将两个食指相对做小鸡的嘴巴，让幼儿猜猜教师用手做出的是谁的样子，在干什么？
2.2 幼儿尝试
引导幼儿进行尝试活动。幼儿尝试用小手做动作模仿各种事物互相猜，并发出合适的象声词。
如将两手掌心朝内撑开做小猫的样子，并模仿小猫的叫声“喵喵喵”。
2.3 学习儿歌《手指谣》
（1）游戏形式引出儿歌中的内容。
教师利用课件，依次出现儿歌中实物的图片，让幼儿尝试用手指做成模仿动作，幼儿间互相比比看，谁做得最像。
（2）通过观看课件，帮助幼儿记忆儿歌，教师与幼儿将儿歌内容进行组合，完整的朗诵。
鼓励幼儿可以边说儿歌边做相应的手指动作。
1. 家园共育：鼓励家长与幼儿一起进行手指游戏，增进亲子关系。
2. 创意手工：利用手指游戏中的元素，引导幼儿进行创意手工制作。
3. 表演展示：组织幼儿进行手指游戏表演，提高幼儿的自信心和表达能力。
1. 教师在活动中要注重引导，让幼儿充分参与。
2. 根据幼儿的年龄特点，选择合适的手指游戏。
3. 鼓励幼儿发挥想象力，创新手指游戏。
手指游戏是一种简单而有趣的教学方式，能够帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，发展能力。通过以上大班手指游戏教案大全，相信教师们能够更好地开展教学活动，为幼儿创造一个美好的学习环境。
