大班民间游戏教案,教案名称

教案名称

大班民间游戏教案：《跳房子》

教学目标

1. 知识与技能：了解跳房子的游戏规则，掌握跳房子的基本技巧。

2. 过程与方法：通过游戏活动，提高幼儿的身体协调性和跳跃能力。

3. 情感态度与价值观：培养幼儿的团队合作精神，增强自信心和竞争意识。

教学重点

1. 掌握跳房子的基本技巧。

2. 能够在游戏中与同伴合作，共同完成任务。

教学难点

1. 熟练地完成跳房子的动作。

2. 在游戏中保持良好的团队合作。

教学准备

1. 教学场地：宽敞的户外场地。

2. 教学材料：粉笔、绳子、跳房子图案。

3. 教学时间：40分钟。

教学过程

一、导入

教师带领幼儿做热身运动，激发幼儿参与游戏的兴趣。

二、基本规则讲解

1. 教师用粉笔在地上画出跳房子的图案，并讲解游戏规则。

2. 游戏规则：幼儿按照顺序跳跃，每跳到一个格子，需要说出对应的数字或字母。

三、游戏示范

1. 教师示范跳房子的动作，并讲解动作要领。

2. 教师邀请一名幼儿进行示范，其他幼儿观看并学习。

四、分组练习

1. 将幼儿分成若干小组，每组选出一个队长。

2. 每组按照顺序进行跳房子练习，队长负责监督和指导。

五、游戏竞赛

1. 各小组进行跳房子比赛，每组派一名代表进行比赛。

2. 比赛过程中，如果出现错误，需要重新开始。

3. 比赛结束后，评选出获胜的小组。

2. 邀请幼儿分享自己在游戏中的感受和收获。

教学反思

1. 本次游戏活动，幼儿积极参与，表现出良好的团队合作精神。

2. 通过游戏，幼儿的身体协调性和跳跃能力得到了提高。

3. 在今后的教学中，可以尝试将更多类似的民间游戏引入课堂，丰富幼儿的课余生活。