你知道吗？最近我听说了一个超级有趣的地方，它不仅是个游戏天堂，还是一个充满创意的饺子园！没错，就是那个“我的游戏我做主”的饺子园游戏。在这里，孩子们可以尽情地发挥想象力，把简单的锡纸蛋挞皮变成了美味的饺子，把游戏玩出了新花样。下面，就让我带你一起走进这个充满童趣的世界吧！
记得那天，幼儿园的材料超市里新增了不少有趣的材料，其中最引人注目的就是那些锡纸蛋挞皮。嘉嘉小朋友从材料超市里拿出了这些神奇的蛋挞皮，兴奋地展示给小伙伴们看。澄澄小朋友好奇地捏了捏，突然灵机一动：“你看，我捏得像不像一个饺子？”这句话瞬间点燃了大家的兴趣，大家纷纷围过来，一起动手包起了饺子。
这个小小的举动，不仅让锡纸蛋挞皮变成了孩子们眼中的宝贝，更激发了他们对包饺子的无限遐想。从那一刻起，一个充满创意的饺子园游戏就在孩子们的心中悄然诞生了。
在这个饺子园游戏中，孩子们不仅体验到了游戏的乐趣，更在游戏中进行了深度学习。他们通过迁移生活经验，创造性地解决问题，这是支持幼儿深度学习的一种策略。
当孩子们为解决问题提出到饺子馆进行考察的想法时，教师引导他们设计考察表，从而帮助幼儿探索基于问题与需要做计划、用符号标志进行表征的方法。这样的活动，不仅让幼儿有计划、有目的地观察、发现，更培养了他们的逻辑思维能力和团队协作精神。
除了孩子们自己的游戏，饺子园游戏还吸引了家长们的参与。在四年级的亲子包饺子活动中，家长们和孩子们一起分享参与游戏的乐趣，加深了家园情、师生情、亲子情。
活动当天，公园里热闹非凡。小班、中班、大班的孩子们分别进行了亲子游戏，有亲子赛跑、气球接力赛、彩带舞、小乌龟爬爬爬、猪八戒背媳妇等。游戏中，家长们不仅陪伴孩子们度过了一个愉快的时光，还进一步了解了孩子的性格特点。
饺子园游戏给我们带来了许多启示。首先，它告诉我们，游戏是幼儿的主要活动形式，通过游戏，孩子们可以培养乐玩、慧玩、趣玩的能力。其次，游戏中的问题是推进游戏深入开展的契机，教师应该以开放的态度接纳、支持游戏的生成与发展。饺子园游戏还告诉我们，亲子活动是增进家园沟通、交流的重要途径，通过活动，家长可以更好地了解孩子，促进家园同步教育。
在这个充满童趣的饺子园游戏中，孩子们不仅收获了快乐，更收获了成长。让我们一起期待，这个游戏乐园能为更多的小朋友带来美好的回忆吧！
